Etické vzdělávání se od začátku letošního září stává součástí rámcového vzdělávacího programu jako nový doplňující vzdělávací obor na základních školách. Koncem loňského roku o tom rozhodlo ministerstvo školství. Královéhradecký kraj, který podporuje Projekt podpory etického vzdělávání Královéhradeckého kraje 2009 - 2012 jako výuku dobrých mravů či chování na základních školách již od roku 2003, tedy nejdéle ze všech českých krajů, tento krok vítá.

V podpoře a propagaci etického vzdělávání bude kraj pokračovat nejméně do roku 2012. „Nacházíme se v období naprosté relativizace hodnot, kdy s rozlišováním dobra a zla, správného či nesprávného mají problém sami dospělí. Domnívám se, že současná hospodářská, ekonomická krize úzce souvisí s déle trvající krizí mravní. Zlepšení mravního vědomí společnosti považujeme za jeden z důležitých pilířů budoucí prosperity Královéhradeckého kraje,“ řekl náměstek královéhradeckého hejtmana Vladimír Derner, který je gestorem projektu etické výchovy v kraji.

Královéhradecký kraj bude v nadcházejících čtyřech letech na školách v regionu podporovat etické vzdělávání, na projekt již vyčlenil 200 tisíc korun. V rámci projektu se uskuteční řada přednášek a seminářů, budou se na něm podílet i neziskové organizace.

Odborným centrem metodiky etického vzdělávání s celorepublikovou působností je Katedra pedagogiky a psychologie Univerzity Hradec Králové pod vedením PhDr. Pavla Vacka, Ph.D.

Autoři projektu nyní vydávají sborník Etická výchova: proč a jak? (viz příloha), kterým oslovují ředitele škol, pedagogy a veřejné představitele a přinášejí základní informace o nezbytnosti aplikace etické výchovy do vzdělávací soustavy ve školách.

• Etická výchova: proč a jak?